我们总以为人生当中有太多的“不可能”,其实这无不是我们自己设置的藩篱。我们总是被受挫、失败的想像吓住,并且害怕这种经历令自己蒙羞。我们总是把“不可能”的圈子划得很大,“可能”的边界也就越来越小。其实,任何有所成就的人,必定要把许多“不可能”变成“可能”。每一次真正的创造,每一次自我的提升都必须直面失败,面对“不可能”。而只会沿着“可能”的小圈子的轨迹行事的人,注定是平庸的;他“不可能”拾级而上,而只能原地打转。
给生命一种向上的力量,让崇高回归人们的情感世界,拒斥伪崇高,消除伪善,保持一颗积极、绝不轻易放弃的心,尽量发掘你周遭人或事物最美好的一面,从中寻求正面的看法,让自己能有前进的力量,而不要让借口成为你成功路上的绊脚石。
科学家指出,社会参与是人类的一个根深蒂固的愿望,任何形式的社会排斥,例如失恋、离婚、同事关系恶化、遭到拒绝等,都会对人的身体和大脑造成一定程度的损伤。所以,人们要学会拥有乐观积极的心境。教师应具有自省的能力,善取善舍,与时俱进,而又步履从容;将物质消费变成一种彻底的精神享受,将生存的艰辛与平淡琐屑调理为甘美与意味隽永。美丽是人生的一种格调。
给予自己积极的心理暗示,我们需要经常对自己说:“我是重要的!我是能干的!我是快乐的!我是美好的!”