板书讲究内容美、结构美、书写美，根据教学目标、教学内容和教学艺术的需要，板书设计要别具匠心：

这种板书是根据课文内容的内在发展流程而设计的，它能清晰地展示作者的思路。

这种板书状如拾级而上的阶梯。这能形象地表现教学内容的层次以及层次间的递进或递升关系。

这类板书往往是教学内容的外显形式。呈“先总后分”，或“先分后总”，或“总——分——总”结构的教学内容，适于用总分式板书。

把教学的内容要点，科学地填入设计的表格中，能起到简洁明了，一目了然的作用。

编写所讲内容的结构提纲，以提纲作为板书内容。

通过对比分出异同，有利于认识共性与个性。对比的方式主要有：概念对比、正反对比、交叉对比、纵向对比、横向对比等。

就是在板书中，辅之能代表一定意义的线条、箭头、符号等组成某种方案图形的板书方法。它的特点是形象、美观。

即把所讲内容各部分的标题（包括小标题），作为板书内容。